«Культура мира и развитие возможностей женщин в миротворчестве. Гражданская инициатива» - тренинги в Степанакерте, Шуши, Мартуни и Гадруте Нагорного Карабаха...
НАСТОЯЩИЙ МАТЕРИАЛ (ИНФОРМАЦИЯ) ПРОИЗВЕДЕН И РАСПРОСТРАНЕН ИНОСТРАННЫМ АГЕНТОМ ООО "МЕМО", ЛИБО КАСАЕТСЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ИНОСТРАННОГО АГЕНТА ООО "МЕМО".
Тяжёлый, насыщенный был у нас месяц май - подготовка к тренингам и проведение самих двухдневных тренингов, выезды в районы с ночёвкой, общение, работа, работа, работа... Но на душе удовлетворение, что справились, смогли сделать то, что наметили, что не зря время потратили... Есть обратная связь, есть заинтересованность участников тренингов в продолжении обучения, вспоминаю их активное участие и на душе становится светло... Девушки, женщины разных возрастов и социального положения, но их всех объединяет одно - изменить свою жизнь, жизнь нашего общества в лучшую сторону...
И хотя помещения, где проводили тренинги не везде, скажем так, идеальные, но ведь не это главное, а то, что люди пришли, два дня работали, высказывались, думали, задумывались, искали пути решения, пути выхода из ситуаций, главное - поняли, что нет тупиковых ситуаций, что человек сам может и должен изменить свою жизнь...
7-8 мая мы провели тренинг в Мартуни, 14-15 мая в Гадруте, 21-22 мая в Степанакерте и 28-29 мая в Шуши.
Мы попросили Жанну Крикорову, директора карабахской НПО "Центр международного сотрудничества", провести эти тренинги и надо отметить, что она справилась с этой задачей блестяще, смогла доходчиво преподнести материал, проводить разные ролевые игры, заинтересовать аудиторию, проявила и индивидуальный подход к участникам, не шаблонно подошла к своей работе.
В открытом обсуждении пытались сами сформулировать понятие культуры мира. Главное, к чему должны придти, что это философия, мировоззрение, ценность, включающая в себя все основные человеческие ценности, независимо от этноса, религии, гендерных различий.
Приводили базовые принципы прав человека и основных ценностей, обеспечивающих справедливость (то, из-за чего и возникают войны и конфликты)...
Говорили о воспитание культуры мира на прививании основных понятий и навыков: ненасилие, диалог, толерантность... Что нам мешает быть терпимыми, что заставляет проявляться агрессии. Также о гражданской инициативе, об альтернативной или народной дипломатии...
Со своей стороны, во время тренингов, я напомнил участникам о проекте, о наших планах на второй проектный год, о гендере, о резолюции СБ ООН 1325, являющейся основой нашего проекта, дал на выбор участникам 5 миротворческих фильмов, чтобы они выбрали 1-2 фильма, после чего проводил с ними обсуждение этих фильмов. И, что интересно, во всех районах и Степанакерте все участницы выбрали одни и те же фильмы: армянка вышла замуж за азербайджанца и живёт в Баку ("8 километр"), второй фильм - азербайджанка вышла замуж за армянина и проживает в Нагорном Карабахе ("Все фильмы про любовь") и фильм, где затрагивается тема военнопленных и заложников ("Мой друг - мой враг"). В Мартуни одна из участниц была жена бывшего военнопленного, которого я обменял во время войны...
На душе у меня спокойно и приятно... работу свою мы провели КАЧЕСТВЕННО и ХОРОШО!:)
Мартуни. Жанна ведёт тренинг, объясняет задание.
Мартуни. Участники тренинга.
Мартуни. Ирина и Кнарик работают над заданием.
Мартуни. Карина презентует свою работу.
Мартуни. Участники тренинга слушают задание тренера, которые они должны сделать.
Гадрут. Часть участников тренинга. Асмик презентует свою работу.
Гадрут. Нелли объясняет, что хотела сказать этим своим рисунком.
Гадрут. Первая группа выполняет "домашнее" задание.
Гадрут. Вторая группа выполняет "домашнее" задание.
Просмотр фильма "8 километр".
Степанакерт. Часть участников тренинга.
Степанакерт. Иришка так занята индивидуальным заданием, что никого и ничего не замечает вокруг.:)))
Степанакерт. Жанна проводит разбор задания.
Степанакерт. Рузанна презентует свой рисунок.
Степанакерт. Выполненное задание - слева что нужно для мира, справа - что мешает этому.
Степанакерт. Просмотр фильма "Мой друг - мой враг".
Шуши. Участники тренинга.
Шуши. Работа над индивидуальным заданием.
Шуши. Элина презентует свою работу.
Шуши. Выполненное групповое "домашнее" задание.
Шуши. Вывеска помещения, где мы провели тренинг.
Шуши. Эту Красавицу не выставить я не мог.:)