Онлайн-дискуссия представителей карабахского и азербайджанского гражданских обществ.

НАСТОЯЩИЙ МАТЕРИАЛ (ИНФОРМАЦИЯ) ПРОИЗВЕДЕН И РАСПРОСТРАНЕН ИНОСТРАННЫМ АГЕНТОМ ООО "МЕМО", ЛИБО КАСАЕТСЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ИНОСТРАННОГО АГЕНТА ООО "МЕМО".

Сегодня был приглашён на онлайн-дискуссию в Степанакертский ресурсный центр. Как бы много работы не было, отказываться нельзя, тем более пригласила сама директор центра, наш хороший друг и НПОшник Ирина Григорян. Пошёл в центр и было интересно, кто же будут участники этого мероприятия и был очень рад, когда увидел много молодёжи, к которым я отношусь с большим уважением, на которых я смотрю как на "стрелы, которые мы выпустили из наших луков" и от которых зависит наше будущее...

Заранее предупредили, что будем общаться по скайпу на экране с азербайджанцами, которые в это же время собрались в офисе у моего коллеги-правозащитника и моего друга Аваза Гасанова, а потом будет просмотр фильма "Мост через Вади" (оператор Томер Хейманн, режиссёр Барак Хейманн) об арабо-израильских отношениях. Сразу на душе стало приятно, когда увидел Аваза, а потом моего приятеля, автора скандально-нашумевшего романа "Артуш и Заур" Алекпера Алиева.:) Такую реакцию я увидел и от них, также услышал тёплые слова в свой адрес, т.к. с Авазом не первый год занимаемся поиском без вести пропавших в зоне карабахского конфликта. Одновременно этот фильм смотрели и бакинцы...

Фильм был очень интересный: в 2004 году, спустя два года после возобновления восстаний второй интифады, группа арабских и израильских родителей решает основать на арабской территории, в деревне под названием Вади, совместную двунациональную, двуязычную школу. И хотя замысел был преисполнен идеализма и благородства, в реальности на пути его осуществления стояли серьёзные препятствия. К тому же, родителям пришлось защищать своё решение перед скептиками и теми, кто был против создания такой школы. Школа, носящая название «Мост через Вади», вмещает 50 еврейских и 50 арабских учеников, но расположена в арабской части деревни.
Во время фильма наблюдаем, как студенты, преподаватели и родители пытаются мирно сосуществовать в первом, таком важном учебном году и видно, насколько хрупки попытки родителей создать условия для сосуществования на фоне сложной реальности. К концу года станет очевидно, что им всё же удалось заложить основу для мирных взаимоотношений – пусть шаткую и непредсказуемую, но такую нужную. В 2005 году в школу записалось вдвое больше детей.

После показа снова включили скайп и началась дискуссия между армянами и азербайджанцами, как было видно, на той стороне в основном тоже была молодёжь...

Нужно ли общение между армянами и азербайджанцами, когда нет мира, когда два народа стали врагами, когда пролито столько крови, когда ещё на линии соприкосновения погибают молодые парни с двух сторон от рук ДРГ и снайперов...? Я часто слышу эти вопросы, как с армянской, так и с азербайджанской сторон, хотя для себя я уверен, что контакты нужны! Сужу по своему опыту - благодаря этим контактам, во время войны мной, моими армянскими и азербайджанскими коллегами были обменены сотни и сотни людей, также решались вопросы гуманитарного характера... 

Просмотр фильма.

Кадр из фильма. Арабские и еврейские дети идут в школу.

Участники мероприятия.

Трудно смотреть такие фильмы...

Кадр из фильма. Арабские и еврейские дети учатся молиться на еврейском и арабском языках.

Кадр из фильма. Преподаватель арабка.

Кадр из фильма. Преподаватель еврейка.

Ведущий онлайн-дискуссии Георгий Саакян.

Азербайджанская аудитория. Крайний слева в переднем ряду Аваз Гасанов.

Дискуссия. Директор Степ. ресурсного центра Ирина Григорян.

Идёт трудный разговор о совместной учёбе детей двух враждующих народов.

Это молодое поколение помнит войну, хотя тогда эти девушки были совсем маленькими...

Миротворчество - трудная тема и в настоящее время не очень "модная"...