Благотворительность в наши дни...

НАСТОЯЩИЙ МАТЕРИАЛ (ИНФОРМАЦИЯ) ПРОИЗВЕДЕН И РАСПРОСТРАНЕН ИНОСТРАННЫМ АГЕНТОМ ООО "МЕМО", ЛИБО КАСАЕТСЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ИНОСТРАННОГО АГЕНТА ООО "МЕМО".

«Что отдал, то твое»

Шота Руставели.

Наверное, ещё не раз я буду возвращаться к детям сиротам, к теме нашего детского дома. После посещений этого учреждения, лица этих детей у меня постоянно перед глазами. Такое ощущение, что параллельно с нами, НЕ СОПРИКАСАЯСЬ, живут эти дети, живут своей жизнью, радуясь каждому полученному подарку, приходу каждого нового человека...

Иногда, у меня такое ощущение, что эти дети - это солдаты, которые, после занятий должны вернуться в казарму, где их кормят, обувают, одевают, где у них есть свой ночлег... и так, изо дня в день...

Хочу рассказать об удивительном Человеке, гражданине России, который, прочитав пост о детях дома-интерната г.Степанакерта (http://www.kavkaz-uzel.ru/blogs/929/posts/13519) связался со мной и изъявил желание материально помочь детишкам   дома-интерната, выслав на моё имя $500, чтобы я на эту сумму закупил то, что необходимо этим детишкам (после обмена этой суммы в банке получилось 202500 драм).

Рассказав директору заведения Ноне Мусаелян, о том, что я получил деньги для их детдома, посовещавшись, решили купить детям одежду, нижнее бельё, колготки, джинсы, носки, носовые платки, лосины, майки, тапочки и т.д.

Поехали с работницами детдома Лией и Гаяне в магазин, где они начали выбирать одежду и, что мне очень понравилось, многие вещи они выбирали конкретно, персонально для кого-то из детей, прекрасно зная их размеры. Сделав закуп вещей, я отвёз в интернат и сдал зав. складом Арсену...

Но потом началось самое интересное: Человек, который послал мне деньги для детишек, попросил, чтобы я не называл его имя... Для меня это было неожиданностью, потому что, как правило, бывает совсем наоборот – люди хотят, чтобы их благотворительность афишировалась. Но, хозяин-барин и поэтому я не называю имя этого Человека, но попросил Его ответить на пару моих вопросов: что побудило Его  сделать эту благотворительную акцию и почему Он не хочет, чтобы люди знали, кто оказал эту помощь детям.

«Я оказал эту помощь на условиях анонимности, потому что считаю, помощь для меня важнее , чем разговоры о помощи.

Тема продажи российских детей американцам побудила меня помочь детишкам. У меня есть четкое мнение - мы в ответе за своих детей! И если государство не может по разным причинам помочь детям, то это должны сделать мы - гражданское общество. Нужны организации, типа Вашей, способные поднять и решить этот вопрос.

Интернет - огромная сила! Он способен сделать очень многое. В том числе - организовать массы.

Нормальный человек занимается помощью не для того, чтобы об этом узнал весь мир. Мы, фактически безбожники, помогая кому-то, решаем свои, интимные, душевные вопросы. Это что-то вроде исповеди у священника. Главное - чтобы помощь дошла до адресата. Тогда ее (помощи) будет много. надо заниматься благотворительностью. Как будто ,заплатил налоги в небесную канцелярию...» - сказал Он.

Вот, такая история... потом, собрав все фин. документы (банковские квитанции о получении  перевода и обмена,  кассовый чек, акт о получении домом-интернатом купленных вещей от меня и др.), я отсканировал, послал Ему, отчитался, услышал «спасибо», также, сам поблагодарил Его...

Думаю, как бы жили мы, если среди нас не было бы меценатов, спонсоров, благотворителей и вообще, просто людей с открытым сердцем и широкой душой...

Когда видишь такие благотворительные акции, всегда понимаешь, что не всё потеряно, что есть ценности, которые не измеришь, не взвесишь - Человечность, Добропорядочность, Сердоболие, что есть Люди, для которых не существует чужой боли...

"Человека, доброхотно дающего, любит Бог, и недостаток дел его восполнит."
(Прит.22:8)

В кабинете директора дома-интерната Ноны Мусаелян, перед тем, как поехать за закупом вещей.

В магазине промтоваров...

Лия (слева) и Гаяне (в середине) обсуждают с продавщицей Нурвард качество, цвет брюк.

Купленные вещи на складе дома-интерната.

Лусине (слева) и Нуне пришли получить вещи.

Лия даёт Лусине брюки, чтобы та примерила.

Нуне уже подобрала себе что хотела.

 

Карине присматривается к вещам...

Акт приёма-сдачи вещей: перечень вещей с ценами, которые дом-интернат получил от меня.