Легче предотвратить конфликт, чем решать его. Тренинг на тему «Профилактика и пути решения конфликтов» прошёл в Степанакерте
НАСТОЯЩИЙ МАТЕРИАЛ (ИНФОРМАЦИЯ) ПРОИЗВЕДЕН И РАСПРОСТРАНЕН ИНОСТРАННЫМ АГЕНТОМ ООО "МЕМО", ЛИБО КАСАЕТСЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ИНОСТРАННОГО АГЕНТА ООО "МЕМО".
Наверное, не «открою Америку» сказав, что легче предотвратить конфликт, чем во время него и после, думать о его разрешении. Вот, наши девушки из Степанакерта, получив задание провести тренинг на тему конфликта, подошли к нему очень оригинально, выбрав тему профилактики конфликтов, а потом, как-бы в продолжении темы – пути их решения .
12 июня, в рамках регионального проекта «Укрепление возможностей женщин для построения мира на Южном Кавказе» целевая группа г.Степанакерта провела тренингпо теме «Профилактика и пути решения конфликтов», участниками которого были школьники 11-12 классов 1 и 8 школ г.Степанакерта и студенты вузов.
Фактически, это был «сырой материал», дети никогда не участвовали на тренинге, практически никто не бчислится ни в каких НПО, только две девушки были в группе скаутов.
Тренерами были Рузанна Авакян и Марта Алтунян, которые, также, как и другие наши девушки, впервые самостоятельно проводили тренинг. Опережая события, скажу, что тренинг прошёл очень интересно и хорошо...
Сперва дети напряглись, увидя на полу платок в ракушками, камешками, свечой и т.д. Как потом они сказали, подумали, что попали в какую-то секту... Но, потом, когда я рассказал о нашей организации, о том, чем мы занимаемся, о нашем проекте, о его целях и задачах, для чего этот платок с ракушками и т.д., смотрю, дети успокоились. К слову, вначале тренинга пришла одна из матерей участника, немного посидела и спокойная ушла...
Теоретически детям был преподнесён материал о том, что в мире существуют не только черный и белый цвета. В радуге семь цветов, есть и полутона и вполне возможно, что их оппонент и не такой уж плохой человек, что необходимо выслушать оппонента, поставить себя на его место.
Только внимательно слушая человека можно понять, что его в действительности волнует, в чем истинная причина конфликта, как он воспринимает себя и вас и что именно он хочет на самом деле... Когда вас захлестнула волна эмоций, слова бесполезны – они не будут услышаны. В этот момент человек не слышит никаких доводов рассудка. Человек должен иметь такую черту, как самообладание... Очень заинтересовала их Модель конфликта и разрешение конфликта...
А на практике, как уже принято у нас, дети работали над «домашним» заданием, сыграли в ролевые игры, в форум-театр, сами выбрали две конфликтные сценки и было приятно смотреть, как они сами, сперва запутавшись, потом начинали искать пути выхода из конфликтных ситаций. Эти 8 часов тренинга пролетели как 10 минут и в конце, смотрю, дети не хотят расходиться, были девочки, которые друг-друга не знали, там познакомились. Да и мы, взрослые, получили колоссальное удовольствие, видя непосредственных, чистых, умных детей...
На душе было очень приятно осознавать, что у нас такие дети, вдвойне приятно, что не только у нас, во всём регионе такие дети...
Марта (слева) и Рузанна проводят тренинг.
Ученики и студенты на тренинге...
Модель конфликта.
Инна трудится над индивидуальной работой...
"Домашнее" задание - первая группа...
Вторая группа трудится над заданием...
Арам консультируется...
Анжелика задумалась...
В перерыве между сессиями. Слева на право: Рузанна, Марианна, Марта.
Алгоритм...
Скромница Адрине презентует свою работу.
Арутюн, будущий священник Арцахской епархии ААЦ, презентует свою работу.
Во время нашего тренинга не обязательно сидеть на стульях...
Рузанка (слева) и Элина. Уражнение "испорченный телефон", пересказ текста.
Сценка из форум-театра.
Форум-театр.
Мы...